3. September 2010
Heute startete unser Medienprojekt 2010 in Zusammenarbeit mit der Kindertagesstätte Tabaluga. Die Frösche warteten ab 8.30 Uhr gespannt auf den Besuch der Tabaluga-Vorschulkinder, mit den wir in diesem Jahr ein Fotografie-Projekt durchführen.
Voll wurde es dann in unserer Klasse, als 14 Tabalugas mit Christel Berschet und Bettina Gabriel bei uns eintrafen. Vorher konnten wir aber schon anderen Besuch begrüßen, denn in den nächsten Monaten wird uns immer am Freitag Natalie Müller besuchen, die in Frankfurt Erziehungswissenschaften studiert und bei uns ein Praktikum absolviert.
Nachdem wir die Teams aus je einem Vorschulkind und einem Frosch gebildet hatten, ging es auch schon los: Jedes Team erhielt eine Digitalkamera. Kurz wurden die zunächst wichtigsten Teile der Kamera und der Umgang erklärt und dann durften die Teams den heutigen ersten Tag zum freien Fotografieren nutzen:
Es war ein sehr gelungener erster Projekttag. Genaueres zum Ablauf findet man auf der Projektseite Tabalugas treffen Buchfinken.
Am Wochenende werde ich in der Schule die Bilder von allen Kameras herunterladen und in die Teamordner auf den Schulserver packen, damit wir sie in der Nächsten Woche anschauen und besprechen können. Aber natürlich werden wir auch wieder fotografieren, aber dann mit bestimmten Aufgaben.
31. August 2010
Liebe Eltern,
ich möchte Sie auf diese Weise noch einmal ganz herzlich zum Elternabend am Donnerstag einladen. An diesem Abend werden Christel Berschet, Bettina Gabriel (beide KiTa Tabaluga) und ich Ihnen unser geplantes Medienprojekt “Der Blick durch das Objektiv – “Ein digitaler Naturfänger” vorstellen.
Das Projekt beginnt bereits am Freitag dieser Woche und geht über 4 Wochen (Woche 1.- 3. jeweils freitags 8.30 – 11.55 Uhr, in der vierten Woche werden wir drei Waldtage und zwei PC – Tage miteinander verbringen).
Neben bestimmten Qualifikationen in der Medienbildung steht natürlich wieder die Zusammenarbeit von Vorschulkindern mit Buchfinken im Mittelpunkt.
Das Projekt wird sowohl hier als auch auf der Seite Tabalugas treffen Buchfinken dokumentiert werden.
Ich würde mich über Ihr zahlreiches Erscheinen am Donnerstag freuen 
15. Juli 2010
Nach den Sommerferien ist es soweit, die 2. bis 4. Jahrgangsstufe wird eine Stunde wöchentlich das “Fach Medien” haben.
Die Idee entstand im Kollegium und gemeinsam mit Elternbeiräten und der Schulkonferenz wurde es entschieden: an Stelle der 6. Deutschstunde im zweiten Jahrgang und auf Verzicht der Bewegungsstunde im dritten und vierten Jahrgang wird es ab Beginn des neuen Schuljahres eine “Medien”-Stunde geben.
Da dies völlig neu an der Buchfinkenschule ist, arbeiten wir noch an den Inhalten, den Lernzielen und den Möglichkeiten der Lernzielkontrolle, aber im Großen und Ganzen wird es im ersten Lernjahr um folgende Inhalte gehen:
- Teile des Computers und ihre Nutzung
- Hoch- und Runterfahren des PC
- Fenstertechnik
- Ordner anlegen; speichern von Dateien, verschieben und löschen
- das Zeichenprogramm “Paint” kennenlernen
Alle Kinder werden einen Schnellhefter zum Thema: “Computer” führen, in welchem alle Arbeitsblätter abgeheftet werden sollen, denn dieser Ordner ist dann sozusagen das Handbuch für die Computernutzung.
Sie als Eltern können, dürfen und sollen unterstützen: Üben Sie mit ihrem Kind das Anlegen von Ordnern, das Speichern an bestimmten Stellen, das Verschieben von Dokumenten, Bildern usw. Neben standardisierten Tests werden vor allem die richtig gespeicherten Dateien der Kinder für eine mehr oder weniger erfolgreiche Teilnahme an der Medien-Stunde entscheiden.
27. April 2010
… morgen ab 14 Uhr nicht vergessen!
Falls mein Stick (mobiles Internet) im Kino funktioniert, erfolgt eine Live-Berichterstattung 
15. März 2010
Pressemitteilung – Kassel, 11. März 2010
MediaSurfer 2009:
Jury nominiert 19 Projekte
Die Hessische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR Hessen) verleiht in diesem Jahr zum siebten Mal den MediaSurfer – MedienKompetenzPreis Hessen. Kinder- und Jugendgruppen aus ganz Hessen haben 68 Bewerbungen eingereicht. Eine unabhängige Jury hat 19 Medienprojekte nominiert:
Kategorie 1 (bis 6 Jahre)
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Kinderhaus Alter-Wetzlarer-Weg Gießen: „Thementag Schmetterlinge“
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Kindergarten Schatzinsel Korbach: „Kinder hier und anderswo“
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Kindertagesstätte Gänsseestraße Maintal: „Georg und der Drache“
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AKGG Kita Nordstern Kassel: „Eine Reportage über die Feuerwehr“
Kategorie 2 (bis 10 Jahre)
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Willemerschule Frankfurt: „Die Video-AG der Willemerschule in Frankfurt stellt sich vor“
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Schule Am Lindenberg Kassel: „Wir machen Schulnachrichten“
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Kita Feuerwache – Caritasverband Frankfurt e.V.: „Ich seh´ in 3D“
Kategorie 3 (bis 15 Jahre)
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Helen-Keller-Schule Rüsselsheim: „Stuntcars – Ein fantastisches Rennen“
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Goethe-Gymnasium Bensheim: „Ausgestopft!“
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Wilhelmsgymnasium Kassel: „Confusion“
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Stadtteilzentrum Baunsberg Baunatal: „Geschichtsprojekt Nationalsozialismus“
Kategorie 4 (bis 18 Jahre)
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Georg-August-Zinn-Schule Kassel: „Never give up“
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Ludwig-Geissler-Schule Hanau: „Desaster mit dem Ghettoblaster“
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Helene-Lange-Schule Wiesbaden: „Verstrickt“
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Joseph-von-Eichendorff-Schule Kassel: „Ich-Clip“
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Jugendbildungswerk des Landkreises Kassel: „HipHop-Camp: Chatten, Chillen, Saufen – Wir drehen einen Musik-Videoclip“
Sonderpreis des Hessischen Kultusministeriums: „Neue Medien in der Grundschule“
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Grundschule Fuldatal-Simmershausen: „Virtuelles Wasser“
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Kindergarten Tabaluga & Buchfinkenschule Usingen-Eschbach: „Tabalugas und Buchfinken treffen die Alphas“
Sonderpreis der Kasseler Verkehrs-Gesellschaft AG: „Unterwegs mit mehr Medienkompetenz“
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Ursulinenschule Fritzlar: „Jam4You“
Bei der Preisverleihung am 28. April 2010 im Cineplex Capitol Filmtheater in Kassel werden die Gewinner des MediaSurfer bekannt gegeben und die Antwort auf die spannende Frage „Wer wird MediaSurfer 2009?“ gelüftet. Auf die Sieger warten Preisgelder im Gesamtwert von über 15.000 Euro.
Mit dem MedienKompetenzPreis Hessen prämiert die hessische Landesmedienanstalt medienpädagogische Projekte aus dem Jahr 2009, die sich in Idee, Konzeption und Verlauf besonders hervorheben. Perfekte Ergebnisse sind dabei kein Hauptkriterium für die Auswahl der Preisträger, vielmehr ist der Weg das Ziel.
Die Juroren:
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Winfried Engel (Vorsitzender der Versammlung der LPR Hessen),
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Angelika Heyen (Thüringer Landesmedienanstalt),
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Hella Lopez (Vorstandsmitglied Elternbund Hessen),
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Peter Ochs (Hessische/Niedersächsische Allgemeine),
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Jochen Hooss (Hessisches Kultusministerium)
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Christof Heun (Medienzentrum Frankfurt e.V.),
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Michael Oelemann (Kasseler Verkehrs-Gesellschaft AG)
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Annette Schriefers (LPR Hessen) und
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Tom Lehel (Schauspieler, Fernsehmoderator, Komiker und Musiker)
Kontakt bei Rückfragen: Annette Schriefers, Tel.: 0561/93586-12.
Wir sind zur Preisverleihung eingeladen, nähere Informationen gehen Ihnen in den nächsten Tagen zu, da wir erst einmal überlegen müssen, wie wir alle teilnehmenden Kinder nach Kassel bekommen und dann heißt es feste Daumen drücken!!!
25. Januar 2010
Die Frösche haben mit den Digitalkameras ganz viele Fotos gemacht, die wir morgen mit Texten versehen und dann zum Kuscheltier-Buch binden werden. Schön wars, wenn auch ein wenig chaotisch
Ich werde nun öfter die Kameras in Kinderhände geben, da ergibt sich bestimmt eine ganz andere Sicht von Schule .
Außerdem haben wir heute neue Lernwörter bekommen und einen neuen Hausaufgaben-Wochenplan. In Mathe haben wir uns mit Rechengeschichten befasst. Zu Bilder sollten die Frösche jeweils eine Geschichte erzählen, aus welcher man eine Plus- und eine Minusaufgabe bilden konnte. Das war gar nicht so einfach!
Morgen sollen die Kuscheltiere noch einmal mit in die Schule kommen. Außerdem möchte Frau Großkurth die Sportstunde in den Schnee verlegen, deshalb bitte unbedingt an Schneehose und einen “Poporutscher” denken, zur Not tut es auch eine haltbare Plastiktüte.
23. Januar 2010
ist Kuscheltier-Tag. Jedes Kind bringt sein Lieblingskuscheltier mit. Wir werden dann mit den neuen Digitalkameras, die die Schule durch die Spende der Fa. Mainova anschaffen konnte, Fotos für ein Kuscheltierbuch machen, denn auch Kuscheltiere können “Freunde” sein
19. Dezember 2009
auch hier wünsche ich noch einmal allen Fröschen und ihren Familien wunderschöne, erholsame Weihnachtsferien!
Bis Dienstag nehme ich mich ebenfalls eine Auszeit, dann werde ich das “Tabalugas und Buchfinken treffen die Alphas-Projekt” absendefertig für den diesjährigen Mediasurfer (Sonderpreis des HKM) machen und dann heißt es Daumen drücken!
1. Dezember 2009
19. November 2009
wünsche ich meinen Fröschen und ihren Familien.
Ich werde das Wochenende gemeinsam mit Christel Berschet in Berlin verbringen und dort das “26. Forum Kommunikationskultur der GMK: Stream your life!?
Kommunikation und Persönlichkeitsrechte in neuen Kulturräumen. Herausforderungen und Perspektiven der Medienbildung und Medienpädagogik” besuchen bzw. in einem Workshop mitarbeiten.
Es geht dort um folgende Inhalte:
Ob Soziale Netzwerke, Videoplattformen, Onlinespiele oder Twitter: Kinder, Jugendliche und Erwachsene entdecken das Internet als spannenden ‚Kulturraum’. Pädagogik und Bildung sind gefordert, diesen Prozess zu reflektieren und zu begleiten. Bildungsprogramme und Bildungsorte müssen sich den neuen Kommunikationskulturen stellen. Es gilt, die Potenziale der neuen Medien in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie in der Erwachsenenbildung kritisch zu hinterfragen und kreativ zu nutzen.
Medienpädagogik erhält bei der Entwicklung neuer Bildungskonzepte und in der kulturellen Bildung neues Gewicht.
Das diesjährige GMK-Forum Kommunikationskultur bietet Antworten auf folgende Fragen:
Wie verändern sich Kommunikation und soziale Interaktion im Netzzeitalter? Gibt es neue Chancen der Partizipation?
Führen neue Formen von Öffentlichkeit sowie die Bereitstellung persönlicher Daten im Internet zum Ende von Privatheit und Intimität? Wie können wir unser Grundrecht auf informationelle Selbstbestimmung schützen?
Entwickelt sich aus dem unbegrenzten Datenfluss eine neue Mentalität im Sinne von: „Stream your Life?“
Welche neuen Aufgaben ergeben sich aus den Internet-Kulturräumen für die Medienpädagogik und Medienbildung?
Wie können Mädchen und Jungen darin unterstützt werden, die vielfältigen Onlineangebote zu durchschauen und sicher zu nutzen?
Welche neuen Konzepte benötigt die Erwachsenenbildung?
Reichen die derzeitigen Konzepte der Medienpädagogik oder brauchen wir gar eine “Neue Medienpädagogik”?
Hoffe dort ganz viel Neues über Medienpädagogik und vor allem Daten- und Persönlichkeitsschutz zu erfahren, denn dies muss spätestens im 4. Schuljahr auch Thema für die Grundschule sein, wie neueste Nachrichten z.B. über die Onlineplattform schülerVZ zeigen.
Die Kinder werden morgen im Rahmen des Programms “verlässliche Schule” betreut, ein Arbeitsplan liegt vor.
stro.stro • 
17:21 • 
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