-

in dieser Woche schreiben wir noch eine Deutsch-Arbeit zim Thema “Satzglieder” und dann sind wir mit allen Inhalten durch – was machen wir dann noch, um die letzten Wochen sinnvoll zu füllen? Wir wiederholen alle Grammatik-Inhalte anhand einer von mir erstellten Kartei und lesen gemeinsam.

In Mathe gibt es auch eine Kartei, die das Lesen und Sachrechnen noch einmal fördert.

Und sonst?

Gemeinsam Spaß an Schule haben!

Heute bekamen die alten Schuhe ein neues Kleid aus Zeitungspapier und Kleister und nun sehen sie schon ein ganz klein wenig wie Insektenkörper aus. In der nächsten Woche werden sie getrocknet sein und dann kann die wirkliche Verwandlung losgehen

Heute waren wir in den ersten beiden Stunden mit der 4a und Frau Jesse auf dem Sportplatz, den viele Mäuse und Frösche wollten ihr Laufabzeichen in Bronze und Silber erlaufen.

Hihi, wenn wir mit zwei Klassen loslaufen, ist die Schule ziemlich “leer”.

Während Frau Jesse mit den Läufern um den Hartplatz joggte, trainierte Frau Strouhal noch einmal den anderen den Weitsprung für unsere morgigen Bundesjugendspiele. Dabei sind einige interessante “Flugstudien” entstanden

Eins wird beim Anblick der Fotos klar, ein begnadeter Sportfotograf werde ich wohl nicht

bitte morgen Sportsachen mitbringen, wir gehen mit der 4a die ersten beiden Stunden auf den Sportplatz!

Und den alten Schuh für Kunst nicht vergessen!

408.000 und paar Zerquetschte sagen wir in Hessen, schaffen wir bis Ende des Schuljahres die 500.000????

Also ich weiß ja nicht, wie ichs nachprüfen soll, aber der 500.000 Besucher der froschklasse.de besucht, bekommt, wenn er sich selbst in den Kommentaren mit Email-Adresse bekannt gibt eines (nein, ein zweites Exemplar) meiner Lieblingsbilderbücher von mir geschenkt

Alle Leser müssen also auch den Besucherzähler im Auge behalten und rechtzeitig ihren Kommentar “Juchuuu, ich bins – 500.000 Besucher der Froschklasse!” posten. Das Buch geht an den ersten Kommentarschreiber nach 500.001